Rusiyada elm — Rusiyada elm adamları tərəfindən hazırlanmış elmi istiqamətlər.
Müasir elm XVIII əsrdən etibarən fəal şəkildə inkişaf etməyə başladı, o vaxtdan bəri Rusiyadan olan bir çox alim bir sıra əhəmiyyətli kəşflər etdi və dünya elminə əhəmiyyətli töhfələr verdi.
Pyotr hakimiyyətindən əvvəl Rusiya nəzəri elm sahəsində Avropadan geri qaldı. Bunun səbəbi zəif mədəni əlaqələr, Bizansın kifayət qədər böyük təsiri, tərcümə edilmiş elmi əsərlərin məhdud yayılması, mədəni və sosial xüsusiyyətlərdir. İlk qədim rus riyazi əsəri 1136-cı ildə Novqorod keşişi Kirik tərəfindən yaradılmışdır. Daha sonra kosmoqrafiya, məntiq, hesab mövzusunda kitablar tərcümə edilərək paylandı. XVII əsrdə Rusiyada ilk universitetlər və özəl məktəblər meydana çıxdı: boyar F.M.Rtişev məktəbi (1648), Polotsk Simeon məktəbi (1665) və Slavyan-Yunan-Latın Akademiyası (1687). Elmdən fərqli olaraq texnologiya sahəsində Avropadan heç bir ciddi geriləmə yox idi.[1]
Elm, sosial bir qurum olaraq, Rusiyada I Pyotrun dövründə, Sibir və Amerikaya bir neçə ekspedisiya göndərdiyi zaman ortaya çıxdı, o cümlədən Vitus Bering və ilk rus tarixçi Vasili Tatişev. 1724-cü ildə bir çox məşhur Avropa alimlərinin dəvət olunduğu Sankt-Peterburq Elmlər Akademiyası açıldı. Onların arasında ikinci rus tarixçisi, Rusiyanın mənşəyi haqqında Norman hipotezinin müəllifi Qerhard Miller və rus dilində dərsliklər yazmaqla yanaşı Sankt-Peterburqda bir çox elmi əsərlərin müəllifi olan məşhur riyaziyyatçı Leonard Eyler də vardı. Müəllifliyi kütlənin qorunması qanununa aid olan akademik Mixail Lomonosov, rus elminin inkişafına böyük töhfə verdi. 1755-ci ildə Moskva Universitetini qurdu. Sonradan Dorpat (1802), Vilna (1803), Kazan və Xarkovda (1804), Sankt-Peterburqda (1819) universitetlər açıldı[2].
Sovet dövrü elmin mərkəzləşdirilmiş idarə edilməsi ilə xarakterizə olunur. Alimlərin əhəmiyyətli bir hissəsi SSRİ Elmlər Akademiyasında, təhsil müəssisələrində, sənaye tədqiqat institutlarında çalışdı. Elmin inkişafı təkcə Moskva, Leninqrad, Kiyevdə deyil, həm də Novosibirsk, Sverdlovsk, Xabarovskda başladı.
Rusiyada elmin təşkilati modeli 1917-1930-cu illərdə formalaşdı və sənayeləşmə ehtiyaclarına yönəldi. Bu dövrdə elmi təşkilatların şöbə şəbəkələri (Xalq Kənd Təsərrüfatı, Səhiyyə və s.) yarandı[3] . 1931-ci ildə əsas növ elmi müəssisələr quruldu: mərkəzi tədqiqat institutu, universitetdəki filial institutu, tarixi institutlar (zavod laboratoriyaları, təcrübə stansiyaları), regional institutlar. 1931-1955-ci illərdə elmi təşkilatların tədqiqat və inkişaf mərhələlərinə görə tədqiqat, dizayn, dizayn və texnoloji olaraq fərqləndirilməsi baş verdi. Dövlət siyasətinin əsas istiqaməti praktiki olaraq bütün əsas bilik sahələrinin inkişafı üçün lazımi şərait yaratmaq idi. Praktiki olaraq bir -birindən təcrid olunmuş iki sistem yaradıldı: hərbi və mülki. Hərbi sənaye kompleksinin elmi kompleksinə ölkənin bir sıra aparıcı universitetlərinin böyük elmi-texniki təşkilatları və elmi sistemləri daxil idi. Mülki elm sistemində akademik, universitet, elm və sənaye sahələri formalaşdı.
Elmlərin akademik sektorunun təşkilati quruluşu SSRİ Elmlər Akademiyası və filial akademiyalarının elmi təşkilatları ilə təmsil olunurdu. Akademik sektorda ən əhəmiyyətli yeri "Böyük Akademiya" (SSRİ Elmlər Akademiyası) tutdu. 30-cu illərdə yaradılan elmi mərkəzlər şəbəkəsi respublika akademiyalarına çevrildi. 50-ci illərin ortalarında Elmlər Akademiyasının ilk regional bölməsi - Sibir şöbəsi yarandı. 1987-ci ildə Uzaq Şərq və Ural şöbələri yaradıldı. Bu dövrdə[4], bir və ya bir neçə əlaqəli bilik sahələrində araşdırma aparan institutların birləşdirilməsi əsasında yaradılan akademik sektorda xüsusi tədqiqat mərkəzləri inkişaf etdirildi. Öz təcrübə və istehsal infrastrukturunun inkişafı: elmi-texniki mərkəzlər, sınaq sahələri, böyük qurğular, pilot istehsal, dizayn və dizayn özünü təmin edən təşkilatlar, mühəndislik mərkəzləri[5].
Akademik sektorda müxtəlif inteqrasiya strukturları formalaşdı. Bir çox akademik institutda elmi və təhsil mərkəzləri, elmi-texniki birliklər və mərkəzlər yaradıldı. Elmi təşkilatlarla istehsal arasındakı ünsiyyət formaları bunlar idi: sahə nazirlikləri və idarələri ilə əməkdaşlıq, konkret müəssisələrdə istehsalın təkmilləşdirilməsinə dair razılaşmalar, hərtərəfli milli iqtisadi proqramların həyata keçirilməsi[6].